Z przyjemnością  zawiadamiamy, że decyzją Komisji Konkursowej  uczennica  klasy VIIIb  Klara Kuźniar  została zakwalifikowana do  etapu rejonowego Wojewódzkiego  Konkursu  Chemicznego organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie.

Gratulujemy sukcesu i życzymy powodzenia w kolejnych etapach.

                                                                Nauczyciel chemii: Małgorzata Bieniasz

Nasi uczniowie w finale

V Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Niezłomnej

i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza "Kima"

Zakończyły się  wojewódzkie przesłuchania eliminacyjne do V Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Niezłomnej i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza „Kima”.

Podczas przesłuchań znakomicie zaprezentowało się szkolne trio w składzie: Julia Ogorzały, Dawid Ruchel, Michał Wrona, którzy „wyśpiewali” udział w eliminacjach ogólnopolskich. W tym roku , ze względu na pandemię eliminacje wojewódzkie odbyły się  w formie online.

            Festiwal jest to przedsięwzięcie, któremu przyświecają dwa najważniejsze cele. Upowszechnianie wiedzy o Polskim Państwie Podziemnym, Armii Krajowej oraz Żołnierzach Niezłomnych za pomocą muzyki i zachowanie od zapomnienia piosenek (melodii i tekstów) śpiewanych w oddziałach partyzanckich. Organizatorem Festiwalu jest Stowarzyszenie PASSIONART, Fundacja Armii Krajowej im. Franciszka Miszczaka w Londynie, a patronat honorowy nad imprezą objął Instytut Pamięci Narodowej.

Naszym uczniom gratulujemy i życzymy sukcesów w finale V Festiwalu Piosenki Niezłomnej i Niepodległej im. Henryka Rasiewicza „Kima”.

Opiekun uczniów – Katarzyna Wrona-Bar

Miło nam poinformować, że do II etapu rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie zakwalifikowali się uczniowie:

Kamila Tajchman – kl. 8a

Klara Kuźniar – kl. 8b

Michał Nosek – kl. 7b

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

                                                                 Nauczyciel biologii – Małgorzata Bieniasz

W dniu 5 listopada odbyło sie uroczyste podsumowanie 6 edycji konkursu edukacyjnego Ministerstwa Finansów FINANSOAKTYWNI pod hasłem „Misja: Planujemy budżet”. Jak pisaliśmy wcześniej nasi uczniowie w składzie Antonina Głowiak, Klara Kuźniar, Justyna Sienkiewicz znaleźli się wśród 10 zwycięskich zespołów nagrodzonych przez kapitułę konkursową. 

Podczas finałowej gali, która ze względów epidemiologicznych odbyła się online, dziewczyny mogły przed szerszą publicznością zaprezentować swój projet. Zamienili też kilka słów z prowadzącymi galę: youtuberem "Sheo" czyli Maciejem Ejsmontem oraz przedstawicielką organizatora, Panią Edytą Piaszczyk. Galę rozpoczął minister finansów, funduszy i polityki regionalnej Tadeusz Kościński, który zauważył, że zwycięskie zespoły wykazały się kreatywnością i potrafiły dostrzec potrzeby lokalnych społeczności. Wyraził też nadzieję, że zdobyta przez młodzież wiedza podczas realizacji projektu przyczyni się w przyszłości do lepszego zrozumienia czym są i skąd się biorą podatki, jak planować budżet i jak odpowiedzialnie wydawać pieniądze.

Jeszcze raz gratulujemy wszystkim zwycięzcom!!! 

Zimowa aura, jaka niedawno do nas zawitała, idealnie pasuje do omawianej przez klasę IIIA lektury Czesława Centkiewicza pt. „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”. Historia młodego Inuity jest wspaniałym podłożem do realizacji zagadnień z zakresu różnych edukacji. Mamy pole do popisu przyrodniczego, matematycznego, językowego, ale również plastycznego.

Zapraszamy do naszej galerii.

WYSTAWA  KSIĄŻEK W  BIBLIOTECE SZKOLNEJ

Już za kilka dni nadejdą najpiękniejsze święta w roku. Czas świąt Bożego Narodzenia to czas magiczny.

Przygotowania do świąt, oczekiwanie na prezenty są chyba nawet ciekawsze od samych świąt. Ta nutka niepewności, ciekawości, napięcia, która towarzyszy nam w tych dniach jest wyjątkowa.

Z niecierpliwością oczekujemy Mikołaja, choć zarzekamy się, że w niego nie wierzymy, po cichu marzymy o jego odwiedzinach.

W radosnym nastroju świąt Bożego Narodzenia zapraszam do biblioteki szkolnej.

Znajdziecie tam wystawkę świątecznych książek opisujących obyczaje i tradycje bożonarodzeniowe, pokazujących, jak przygotować ozdoby i dekoracje świąteczne oraz prezentujących wiersze i opowiadania inspirowane magią Bożego Narodzenia.

Na wystawie znajdziecie wybrane książki i opowiadania tematycznie związane z okresem Świąt Bożego Narodzenia. Wszystkie utwory znajdują się w zbiorach naszej biblioteki.

Oto niektóre tytuły:
1. Andersen Ch. H.: Dziewczynka z zapałkami,

2. Andersen Ch. H. : Choinka

audiobook: https://youtu.be/oVL6yEEU1nk

3. Czar Bożego Narodzenia
4. Dickens Ch.: Opowieść wigilijna

https://youtu.be/zRSsU3nTlv0
5. Kasdepke G.: Słodki rok Kuby i Buby

6. Kolędy polskie

7. Master Chef Junior
8. Musierowicz M.: Noelka
9. Opowiadania wigilijne

10. Papierowe fantazje, Cuda z papieru

11. Weeb H.: Samotne święta  Oskara, Zimowy wilk,

12. Weeb H.: Niedźwiadek Polarny
13. Zimowe opowieści Świętego Mikołaja

Zapraszamy do wypożyczenia sobie prezentu na święta !

Drodzy Uczniowie,

Wielkimi krokami zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Przed nami czas radości i oczekiwania na przepiękne chwile.

Serdecznie zapraszamy Was zatem do wzięcia udziału w szkolnej akcji

"IDĄ ŚWIĘTA". Zabawa jest wielozadaniowa i będzie przebiegać w 4 kategoriach :

- fotograficznej (wykonanie zdjęcia),

- plastycznej (wykonanie rysunku lub plakatu dowolną techniką),

- literackiej (napisanie listu, opowiadania lub wiersza o tematyce świątecznej),

- muzycznej ( wykonanie piosenki świątecznej),

CZAPKA MIKOŁAJA

          W tym roku Mikołaj nie będzie mógł spotkać się osobiście z Wami  w naszej szkole...

          Każdy uczeń począwszy od klasy 1 do 8  może zaprezentować się w czapce Mikołaja. Wystarczy włożyć czapkę Mikołaja, przyjąć odpowiednią pozę, uśmiech i robimy zdjęcie. Zdjęcia przesyłamy na adres historiaspw2020@interia.pl do dnia 4 grudnia 2020r.

PORTRET ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

Czy widzieliście kiedyś Mikołaja? Wiecie, jak wygląda, czy może zawsze zostawia prezenty pod choinką i znika niezauważony, pozostawiając swój wygląd w sferze Waszej wyobraźni?  Chcemy poznać Wasze wizje :)

Narysuj, namaluj, wyklej, ozdób... - wykonaj św. Mikołaja dowolną techniką plastyczną i wyślij zdjęcie swojej pracy.

„WIERSZ NA BOŻE NARODZENIE"

ALBO „ŚWIĄTECZNE OPOWIADANIE”

Napisz list, opowiadanie lub wiersz (może być rymowany lub biały, śmieszny lub poważny). Treść musi nawiązywać do świąt Bożego Narodzenia – tradycji i zwyczajów.

ROZŚPIEWANE MIKOŁAJE

Lubisz śpiewać? Nagraj swoją wersję piosenki światecznej (na kolędy przyjdzie jeszcze czas) i wyślij nagranie.

          Zdjęcia, nagrania, prace literackie (napisane na komputerze), plastyczne (ich zdjęcia) należy przesłać na adres historiaspw2020@interia.pl do 18 grudnia ( z wyjątkiem zdjęć czapki Mikołaja termin do 4.12.2020r.) 

Uczestnicy zabawy zostaną nagrodzeni uwagami pozytywnymi oraz upominkiem od świętego Mikołaja.

Z niecierpliwością czekam na Waszą twórczość! Liczę na to, że czas spędzony przy wykonywanej pracy napełni Was radością i wprowadzi w magiczny klimat świąt.

Pedagog szkolny 

Biblioteka szkolna jest czynna w każdy poniedziałek

 od 7:30 – 11:30 oraz w piątek od 7:30 – 11:00.

Drodzy Uczniowie!

          Przypominamy, że podczas nauki zdalnej nadal istnieje możliwość wypożyczania książek z biblioteki. W celu pozyskania wybranej książki prosimy składać zamówienia u wychowawcy, nauczyciela języka polskiego lub dzwonić do sekretariatu szkoły. Zamówione książki będą czekały do odebrania przy wejściu do szkoły (tu też można zostawić zamówienie).

Możecie także osobiście odwiedzić bibliotekę, stosując się do zasad reżimu sanitarnego.

Zapraszamy!

DZIĘKUJEMY ZA WSPARCIE

MIKOŁAJKOWEJ AKCJI

          Zakończyliśmy Akcję Mikołajkową na rzecz Podopiecznych Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci.

          Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzicom, pracownikom szkoły, którzy wsparli Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci.

W dniu 25 listopada 2020 r. zawieźliśmy dary rzeczowe do siedziby Fundacji.

Z tego zostaną przygotowane paczki Mikołajkowe dla chorych dzieci i ich rodzeństwa.

        Takie wspólne działania uczą nas empatii, większej wrażliwości na potrzeby innych, a przede wszystkim tego, że wspólnie możemy zdziałać więcej!

Wierzymy mocno, że przekazane prezenty wywołają uśmiech…

          DZIĘKUJEMY!

21 listopada Dzień Życzliwości i Pozdrowień - zapraszamy do udziału w akcji

Z okazji tego święta zapraszamy całą społeczność szkolną (dyrekcję, wychowawców, nauczycieli, uczniów, pracowników szkoły) do udziału w akcji i stworzenia z nami albumu/filmiku #życzliwi, który będzie składał się z Waszych zdjęć/ nagrań.

W ramach zadania należy wykonać : (wybieracie jedno z zadań)

• Napisz na kartce coś miłego co chciałbyś przekazać innym np. w czasach nauki na odległość, może to być cytat, motto, hasło, pozdrowienia, weź kartkę do rąk i poproś kogoś by zrobił Ci z nią zdjęcie. 
• Możesz wykonać plakat: co oznacza bycie życzliwym, rady dla innych, kodeks człowieka życzliwego.
• Zaśpiewaj wesołą piosenkę lub powiedz/napisz wiersz, nagraj swoje wykonanie.
• Ubierz się na żółto, zrób sobie opaskę, wesołą buźkę itp. liczymy na Waszą kreatywność. 
• Może masz swój własny pomysł? 
• Jeśli nie chcesz pokazać swojej twarzy możesz ją zasłonić np. kartką z pozdrowieniami lub uśmiechniętą (papierową) buźką. 

Zdjęcia wyślij na adres: pedagogspw2020@interia.pl -  podaj swoje imię i nazwisko oraz klasę.

Czekamy do środy 25 listopada 2020 r.

Wszystkie zdjęcia zostaną zaprezentowane w albumie/filmie, które będą podsumowaniem wspólnej zabawy.

Do dzieła!!!!

Liczymy na Waszą kreatywność, a udział nagradzamy punktami z zachowania.

Dla najbardziej kreatywnych – nagrody!!!

Zapraszamy do „życzliwości mimo odległości”

W listopadzie trwa obchodzona co roku międzynarodowa 

Kampania 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży

Internet jest wynalazkiem, który zrewolucjonizował świat. Zazwyczaj czerpiemy z niego korzyści, ale są w nim obszary, w których dochodzi do krzywdzenia innych. Internet sprzyja anonimowości, a tym samym większej odwadze do przekraczania granic.

„Hejtowanie”, czyli obrażanie, znieważanie czy wyzywanie innych osób w sieci to coraz częstsze zjawisko. Widoczne jest m.in. w serwisach społecznościowych, w komentarzach pod artykułami czy w komentarzach pod filmami i zdjęciami. Młodzi ludzie bywają zarówno ofiarami, jak i świadkami oraz twórcami takich treści.

Mowa nienawiści w sieci prowadzi do przykrych konsekwencji w życiu realnym: zaniżonego poczucia własnej wartości czy autoagresji.

Co robić z hejtem?

• Nie daj się sprowokować. Często złośliwe komentarze powstają z nudów – dlatego nie dawaj pożywki trollom i nie odpowiadaj im w ich stylu.
• Korzystaj z narzędzi do walki z internetową agresją. Ktoś Cię obraża? Zgłoś jego komentarz do administratora portalu. Ktoś Cię prowokuje? Zablokuj go.
• Pogadaj z kimś szczerze. Pamiętaj, że przyjaciele i rodzice zawsze Cię wysłuchają, okażą wsparcie, a może podrzucą Ci cenne rady albo sposób na rozwiązanie sytuacji.
• Nie wiesz co robić, a sprawa Cię przerasta? Pogadaj z pedagogiem szkolnym lub zadzwoń pod numer 116 111 codziennie czeka ktoś, kto podpowie Ci co robić.

Co robić, gdy jesteś świadkiem hejtu?

• Okaż wsparcie innym. Widzisz, że komuś innemu się obrywa? Zareaguj, podpowiedz ofierze, co może zrobić.
• Nie wspieraj hejtu. Nie udostępniaj obraźliwych komentarzy, nie lajkuj obraźliwych treści.

A co jeżeli i Tobie zdarza się hejtować?

• Czy gdybyś spotkał/a tę osobę twarzą w twarz, czy też zdobyłbyś/abyś się na taki komentarz jak w sieci?
• Może przytrafia Ci się ostro odpowiadać w emocjach? W takiej sytuacji najlepiej odłożyć telefon albo odejść od komputera i ochłonąć.
• Jeżeli zabrniesz za daleko, nie bój się przeprosić i skasować obraźliwy komentarz.

Pamiętajmy, że zachowania godzące w dobro innych osób, do których dochodzi w Internecie, mogą pociągać za sobą konsekwencje prawne.

NA KARTKĘ BOŻONARODZENIOWĄ

                             REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

                        NA KARTKĘ BOŻONARODZENIOWĄ

                     DLA DZIECI KLAS I  - VIII

                         Konkurs odbywa się pod patronatem Wójta Gminy Łańcut

Organizator

Organizatorem konkursu jest Wójt Gminy Łańcut, Centrum Kultury Gminy Łańcut, Ośrodek Kultury w Wysokiej.

Cel Konkursu

Celem konkursu jest:

1. Promocja gminy Łańcut, prezentacja własnych dokonań;
2. Rozwijanie wrażliwości estetycznej .
3. Rozbudzenie wyobraźni oraz pobudzenie aktywności twórczej.
4. Powrót do tradycji wykonywania kartek bożonarodzeniowych.
5. Umożliwienie przedstawienia własnej wizji, nastroju oraz tradycji Świąt Bożego Narodzenia.

 Tematyka i technika

1.  Zadaniem uczestnika jest wykonanie kartki bożonarodzeniowej, której inspiracją mogą być: wycinanki, stroje ludowe, hafty i inne wyroby rękodzieła artystycznego, jak również obrzędy. Prace konkursowe mogą być wykonane dowolną techniką z możliwością zastosowania techniki mieszanej, preferowane jest użycie materiałów naturalnych tj. drewno, sznurek, suszone owoce, papier, różnego rodzaju ziarna itp.

Założenia organizacyjne:

1. Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych z terenu gminy Łańcut i zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach:

• Klasy I - III
• Klasy IV - VI
• Klasy VII – VIII
• Prace należy wykonać ręcznie;
• Każdy uczestnik konkursu może wykonać max. 2 kartki bożonarodzeniowe;
• Każda praca musi być opisana; imię i nazwisko, adres zamieszkania uczestnika, kategoria wiekowa, telefon kontaktowy (własny lub rodzica/opiekuna).
• W konkursie nie będą oceniane prace wykonane w technice komputerowej;
• Maksymalny format prac A4

   Ocena prac konkursowych:

1. Prace należy przesłać do dnia  2 grudnia  2020 r. na adres:

Ośrodek Kultury Wysoka 81

37- 100 Łańcut

Lub Centrum Kultury Gminy Łańcut

Wysoka 49, 37- 100 Łańcut

ok.wysoka@gminalancut.pl lub ckgl@gminalancut.pl

            Szczegółowe informacje dotyczące Konkursu będą udzielane pod nr tel. 225 41 55, 247 33 42,  

           783 612 161.

1. Laureatów Konkursu wyłoni Komisja Konkursowa powołana przez Organizatora.
2. Komisja oceniając prace pod uwagę weźmie:

• zgodność z tematyką,
• jakość i samodzielność wykonania,
• oryginalność, kreatywność,

1. Decyzje Komisji Konkursowej są ostateczne.

Ogłoszenie wyników Konkursu:

1. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w dniu 4 grudnia 2020 r. o godz. 10:00 w Ośrodku Kultury w Wysokiej.
2. Lista laureatów zostanie opublikowana na stronie internetowej Urzędu Gminy Łańcut, Centrum Kultury Gminy Łańcut, na stronie FC OK w Wysokiej i CKGŁ.
3. Rozdanie nagród odbędzie się drogą pocztową lub elektroniczną do 10  grudnia 2020 r.
4. Prace będą prezentowane na wystawie pokonkursowej online na stronie internetowej CKGŁ, FC,  prasie Głos Gminy Łańcut oraz Ośrodku Kultury w Wysokiej do 20 grudnia  2020 r.

Nagrody:

          Organizator przyzna po trzy nagrody rzeczowe za najlepsze prace w każdej kategorii.

Postanowienia końcowe:

1. Organizator nie przewiduje zwrotu dostarczonych prac; z chwilą zgłoszenia ich do konkursu wszelkie autorskie prawa majątkowe i niemajątkowe nieodpłatnie przechodzą na  Organizatora. Prace mogą być wykorzystane i powielane do różnych publikacji bez dodatkowej zgody autorów i ich opiekunów.
2. Do konkursu nie będą dopuszczane prace, które zawierają treści niezgodne z prawem, posiadające znamiona plagiatu lub mogące prowadzić do naruszenia praw innych osób. Przystąpienie do konkursu oznacza akceptację Regulaminu oraz wyrażenie zgody rodziców/opiekunów prawnych uczestnika na przechowywanie i przetwarzanie danych osobowych dziecka przez organizatora (zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. z 2016 poz. 922)., a także na publikację wizerunku dziecka oraz jego pracy w zakresie niezbędnym do realizacji celów związanych z konkursem.
3. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym regulaminie ostateczne decyzje podejmuje Komisja Konkursowa
4. Regulamin konkursu jest dostępny na stronie  internetowej Urzędu Gminy i CKGŁ.

                   LICZYMY NA POMYSŁOWOŚĆ I KREATYWNOŚĆ

Jak zorganizować sobie ten nietypowy czas w domu - poradnik dla uczniów

Drodzy Uczniowie, rok szkolny trwa!

Domyślam się, że część z Was cieszy się, że nie musi przychodzić do szkoły. Wiem też, że niektórzy są w związku z tym zasmuceni.

Potraktujcie ten okres, jako dodatkową możliwość do ćwiczenia cierpliwości, optymizmu odpowiedzialności i kreatywności.

Zdaję sobie sprawę, że trudno o uporządkowany dzień, jeżeli nie trzeba codziennie wstawać do szkoły, by brać udział w lekcjach i jednocześnie uczyć się systematycznie w domu, biorąc udział w zdalnych lekcjach.

Poniżej przesyłam Wam wskazówki, jak najskuteczniej wykorzystać ten nietypowy czas.

Utrzymaj szkolny tryb dnia:

1. Wstawaj o tej samej porze.
2. Zachowaj poranną rutynę - pamiętaj o higienie i śniadaniu. Nie chodź cały dzień w piżamie.

Jeszcze jedno…

Może to się wydawać dziwne, że piszę o takich banałach jak poranna rutyna (toaleta, śniadanie.) W obecnym czasie, możesz się najzwyczajniej pogubić… Uświadomienie sobie i uporządkowanie podstawowych i niezbędnych nawyków, pomoże dobrze zaplanować każdy dzień.

1. Przed rozpoczęciem nauki wyjdź do ogródka, z psem, na balkon albo otwórz okno i pooddychaj świeżym powietrzem  to rozbudzi Twoje ciało, będzie imitowało wyjście do szkoły i wzmocni Twoją odporność.
2. O wyznaczonej porze zacznij naukę zdalną

1. W czasie nauki rób sobie krótkie ruchowe przerwy (w szkole wychodziliście na korytarz, boisko) rozciąganie się, wstanie z miejsca, spacer po mieszkaniu – będzie to regenerowało umysł.
2. W czasie przerw unikaj oglądania youtuba, grania w gry. To świetna okazja do ćwiczenia samodyscypliny.
3. Zaplanuj sobie czas popołudniowy. Ustal z rodzicami czas po południu, w którym będziecie mogli razem się pobawić. ​​​​​​​

1. Hobby, zainteresowania, coś innego niż telefon, komputer??? Ustal sobie limit grania w gry komputerowe i oglądania TV. Będziesz mieć i tak dodatkowo więcej czasu na komputer niż zwykle. Nie chciałabym wrócić do szkoły pełnej zombie komputerowych! ​​​​​​​

1. 1,5 godziny przed snem wyłącz elektronikę. Zaniedbując to narażasz się na problemy ze snem.
2. Przed pójściem spać podsumuj to, co udało Ci się wykonać danego dnia. Doceń siebie! i wyciągnij wnioski na następny dzień - czego chcesz robić więcej, czego mniej.
3. Uspokój umysł. Wieczór to dobry moment do treningu umysłu. Naucz swój umysł, jak ma zatrzymywać pracę i wchodzić w stan relaksu. Wystarczy, byś przez 5 - 10 minut w pozycji siedzącej odliczał/a oddechy. Kiedy skoncentrujesz uwagę na oddechach, zbędne myśli zaczną się wyciszać.

1. Dbaj o sen - śpij minimum 8 godzin. To wzmacnia odporność fizyczną i psychiczną.

            Przestrzeganie i realizowanie planu dnia  pozwoli nam, spędzić dzień owocnie i nie marnować go.

            Systematyczność i uporządkowanie jest bardzo ważne w naszym życiu, daje poczucie bezpieczeństwa i stabilności.

Do szybkiego zobaczenia  w szkole!!!

Uczniowie klasy pierwszej naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej kampanii „Mała książka – Wielki człowiek”. Została ona przygotowana z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Wyprawka Czytelnicza, którą otrzymały dzieci pozwala rozbudzić ich wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka i nigdy niekończącą się pasję do czytania.

W ramach tego programu uczniowie otrzymali książkę „Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych oraz kreatywny alfabet – plakat z literami do wycinania, który ma wspomóc naukę alfabetu i czytania.

Projekt „Mała książka – Wielki człowiek” realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.

W dniu 10 listopada 2020 o godz. 11.11 wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej w Wysokiej wraz z nauczycielami, aby uczcić rocznicę Odzyskania Niepodległości  przez Polskę, odśpiewali hymn Polski- Mazurek Dąbrowskiego. Tegoroczna akcja "Szkoła do Hymnu" pod patronatem MEN miała inny wymiar- wykonanie hymnu odbyło się za pośrednictwem komunikatorów internetowych.

16 LISTOPADA

MIEDZYNARODOWY DZIEŃ TOLERANCJI

            Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada. Jest to święto ustanowione przez UNESCO w 1995 roku mające na celu promowanie szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie.

            Konferencja Generalna UNESCO w 1995 roku przyjęła Deklarację Zasad Tolerancji. Samo święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995 roku z inicjatywy UNESCO. Jak mówi Deklaracja Zasad Tolerancji:

„Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.

            Dzień Tolerancji powinien być okazją do refleksji nad naszymi postawami wobec "innych". Pamiętajmy, że bycie życzliwym i uprzejmym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości i uśmiechu nie tylko nam, ale i osobom przebywającym w naszym towarzystwie.

Opłata na Radę Rodziców

- na 1 dziecko 40 zł

- na 2 dziecko 20 zł

- na 3 i klejne   0 zł

nr konta bankowego:  50 1240 2643 1111 0011 0213 3715

W wyjątkowej sytuacji wpłatę można dokonać w sekretariacie szkoły!

       Niepodległa wartością najwyższą…

        Sto lat temu ziściły się  marzenia Polaków. Po latach  niewoli wyzwoliliśmy się spod obcej władzy i odzyskaliśmy własne państwo To był  wielki historyczny sukces, stanowiący zwieńczenie starań pokoleń naszych rodaków, którzy odważnie i ofiarnie walczyli o powrót Polski na mapę Europy.

         Nie byłoby to możliwe, gdyby nie pełne poświęcenia, przepojone myślą o wolności i patriotyzmem, przywiązane do wyznawanej wiary pokolenia Polaków ukształtowane przez domowe wychowanie i nauczanie w kulcie dla  tragicznych  narodowych  powstań. Nie byłoby to również możliwe, gdyby nie dopominające się stale o należną Polakom niepodległość elity narodu, bez wielkiego formatu ludzi Kościoła, artystów pióra, pędzla, fortepianu, polityków. Zmaganiom tym przewodzili przede wszystkim Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Ignacy Jan Paderewski, Wincenty Witos, Wojciech Korfanty oraz Ignacy Daszyński, wybitni Polacy, Ojcowie Niepodległości, którzy myślą i czynem kreślili drogi ku Niepodległej.

       Odzyskanie suwerenności w postaci „bękarta wersalskiego” (tak nazywali II Rzeczpospolitą Niemcy i Rosjanie) należało jeszcze wybronić i umocnić, walcząc o wszystkie granice z sąsiadami oraz tworząc rozczłonkowane przez zaborców państwo na nowo. I to wszystko z sukcesem zrobiono. 

       Tamte pokolenia rodaków egzamin zdały. Czy dzisiaj  my również zdalibyśmy taki egzamin?  Czy  stać nas byłoby  w razie nieszczęścia utraty wolności na narodowe zrywy, na alternatywne, patriotyczne domowe wychowanie, na obronę wyznawanej religii, wykształcenie prawdziwych elit, dumną i niezależną politykę zagraniczną, ofiarną, uczciwą pracę dla Ojczyzny ? Nie są to pytania bezzasadne w obliczu obojętności, chaosu pojęciowego, relatywizmu moralnego  w jakich dzisiaj się pogrążamy, nie chcąc w imię świętego spokoju, wygody, dobrostanu dostrzec coraz wyraźniejszych i liczniejszych zagrożeń, nie chcąc dokonać rozeznania, co błahe, co szkodliwe, wiodące ku samozagładzie, a co ważne i najważniejsze.

Jak Cię Polsko ustrzec, jak uchronić?

Jakiej trzeba zbroi – miecza, tarczy?

Gdy Cię szarpie stado kruków i wron,

gdy się Tobą kupczy i frymarczy….

Wciąż jesteś  areną wielkiej zdrady!

Znów wyciągają się zbrodnicze dłonie!

Czy Twój orzeł ku niebu wzleci?

Czy okaleczony w rynsztoku utonie….

Czy Twój sztandar, czysty i święty,

dumnie przejmą nowe pokolenia?

Czy zbrukany stanie się dla nas

wielkim wyrzutem sumienia…