SUKCESY UCZENNIC NASZEJ SZKOŁY

NA FESTIWALU PIOSENEK W JĘZYKACH OBCYCH

 

Cztery uczennice  reprezentowały naszą szkołę na IV Gminnym Dziecięco- Młodzieżowym Festiwalu Piosenek w Językach Obcych, który odbył się 20 marca 2026r. w Głuchowie.

Justyna Bereś  z kl. 3a  zajęła II miejsce wykonując piosenkę „ Have you ever seen the rain”.

Dominika Babiarz z kl. 3a zdobyła III miejsce za zaśpiewanie piosenki „ I follow  rivers”.

Zuzanna Bawłowicz z kl. 7a otrzymała wyróżnienie . Zuzanna zaprezentowała piosenkę „Riptide”.

Klaudia Kontek z kl. 5a wykonała piękny i wzruszający utwór z filmu „Piękna i Bestia”.

Wspaniałe występy uzdolnionych uczennic naszej szkoły są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej.

 

Gratulujemy!

Uczniowie klas czwartych mieli okazję obejrzeć spektakl " Za drzwiami szafy". Widowisko było oparte o lekturę z podstawy programowej " Opowieści z Narnii".

Mistrzowska gra aktorów i efekty specjalne zachwyciły wszystkich.

24 marca br. rozstrzygnięto gminny konkurs plastyczny  Moja Wielkanoc. Uczestnicy konkursu projektowali kartkę świąteczną, na której przedstawiali osobiste spojrzenie na święta wielkanocne, emocje, tradycje i symbole, w dowolnym artystycznym ujęciu.

Uczeń naszej szkoły z klasy 2A Łukasz Borcz otrzymał wyróżnienie w tym konkursie i uczestniczył w uroczystym rozdaniu nagród. Bardzo się cieszymy z jego sukcesu i składamy wszystkim laureatom gratulacje.

Uczniowie z klasy 3a z ogromnym zaangażowaniem i entuzjazmem poznawali państwa Europy, przygotowując niezwykle ciekawe scenki, prezentacje, piosenki oraz słownictwo związane z wybranymi krajami. Każda grupa stworzyła własne, kolorowe i pomysłowe stanowisko, przy którym można było „odwiedzić” takie kraje jak Włochy, Francja, Hiszpania i Grecja. Nie zabrakło pięknych dekoracji, strojów, charakterystycznych symboli oraz ciekawostek, które przyciągały uwagę wszystkich gości.

Wydarzenie miało wyjątkową atmosferę – pełną radości, energii i dziecięcej ciekawości świata. Uczniowie z dumą prezentowali efekty swojej pracy, dzieląc się wiedzą i zachęcając innych do wspólnej zabawy oraz nauki. Na spotkanie zaproszono także koleżanki i kolegów z młodszych klas, którzy z zachwytem odwiedzali kolejne stanowiska.

Dodatkową atrakcją była degustacja słodkości – ciasteczek, chrustu i cukierków, która sprawiła wszystkim wiele radości. To było wyjątkowe i inspirujące spotkanie!

.

.

W ramach XXXV edycji Konkursu Kangur Matematyczny w naszej szkole 64 uczniów klas 2 – 8 podjęło się wypełnienia testu, rozwiązania trudnych zadań i zakodowania wyników.

Kangur Matematyczny to doskonała okazja do sprawdzenia swoich umiejętności, logicznego myślenia oraz kreatywnego podejścia do nauki.

Szkolnej Radzie Rodziców dziękujemy za wsparcie finansowe uczestników konkursu w postaci opłaty połowy wpisowego. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w maju.      

Zapraszamy uczniów do dalszej, miłej zabawy z matematyką i życzymy wielu pasjonujących doświadczeń w dążeniu do zwycięstwa.

Z dumą informujemy, że nasz uczeń – Miłosz Bem odniósł znaczący sukces, zajmując II miejsce w Powiatowym Konkursie Wiedzy o Motoryzacji. 

9 marca 2026 roku w Zespole Szkół Technicznych w Łańcucie odbył się Powiatowy Konkurs Wiedzy Motoryzacyjnej.

W konkursie wzięło udział 10 uczniów ze szkół podstawowych.

W I etapie turnieju, którym  był 40 – sto minutowy test składający się z 40 pytań, jury wyłoniło 5 finalistów.

W II etapie uczestnicy musieli wykazać się znajomością przepisów ruchu drogowego, znajomością części i elementów budowy pojazdów samochodowych oraz umiejętnością dokonywania pomiarów za pomocą suwmiarki i multimetra cyfrowego.

Miłosz zaprezentował wysoki poziom przygotowania, zaangażowanie oraz pasję do motoryzacji, co pozwoliło mu zdobyć zaszczytne drugie miejsce wśród wielu uczestników z całego powiatu.

Serdecznie gratulujemy osiągniętego wyniku i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania zainteresowań!

6 marca  2026 roku w czytelni biblioteki w naszej szkole odbył się konkurs czytelniczy dla klas IV-VIII. Powołana komisja wyłoniła Mistrzów Pięknego Czytania. W konkursie wzięło udział 32 chętnych uczniów wyłonionych w 1 etapie- klasowym. Uczestnicy prezentowali wybrany fragment z lektury szkolnej. O kolejności występów decydowały wylosowane numerki.Zwycięzcy zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Podczas wyłaniania zwycięzców jury wzięło pod uwagę następujące kryteria oceny: dykcja, intonacja, głośność, wyrazistość i interpretację.Mistrzami Czytania w kategorii IV-V zostali:I miejsce- Klaudia Kontek klasa VaII miejsce- Róża Musz klasa IVbIII miejsce- Milena Szmuc klasa IVbW kategorii VI-VIII:I miejsce- Magdalena Ciepła klasa VIIIa oraz Natalia Rudek klasa VIIbII miejsce- Patryk Stanoch klasa VIIIb oraz Zuzanna Bawłowicz klasa VIIaIII miejsce- Weronika Skiba klasa VIa oraz Dominika Janeczek klasa VIIaWyróżnienie otrzymali Miłosz Ben klasa VIIIa oraz Tymoteusz Smok klasa VIIbZwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody.Dziękujemy za udział i zapraszamy do brania udziału w kolejnej edycji konkursu.

Dzień Kobiet w Naszej Szkole przebiegł w atmosferze życzen, uscisków i usmiechów. Samorząd Uczniowski złożył najserdczniejsze życzenia wszystkim kobietom. Wiele klas zorganizowało wspólne przygotowywanie upominków dla kobiet: mam, siostr, koleżanek.

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych w wykonaniu uczniów klas siódmych był bardzo ważną, wzruszającą i piękną lekcją PATRIOTYZMU.

Zapraszamy do obejrzenia video i foto relacji.

W I półroczu roku szkolnego uczniowie klas 4b, 5a i 5b aktywnie uczestniczyli w działaniach realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej „(Nie)zwykła matematyka”. Celem podejmowanych inicjatyw było pokazanie, że matematyka towarzyszy nam w codziennym życiu i może być nie tylko użyteczna, ale także ciekawa oraz inspirująca. 

Jednym z pierwszych zadań był projekt „Metr ciała”, podczas którego uczniowie klasy 4b sprawdzali, jak można zbudować metr przy pomocy własnych części ciała. Mierzyli długości stopami, dłońmi i krokami, a przy tym nie zabrakło emocji – sprawdzaliśmy m.in. długość najdłuższego kucyka w klasie oraz mierzyliśmy najwyższy wzrost wśród uczniów. Dzięki temu dzieci w praktyczny sposób porównywały wyniki, wyciągały wnioski i przekonały się, jak różne mogą być pomiary wykonywane „nietypowymi” jednostkami. Uczniowie poznali również dawne jednostki miary oraz porównali je ze współczesnym systemem miar. 

Uczniowie klas 5a i 5b realizowali zadanie „Tajemnice daty urodzenia”. Wykorzystując liczby ze swoich dat urodzenia, tworzyli różnorodne działania pisemne, doskonaląc sprawność rachunkową i rozwijając logiczne myślenie. Każda data stała się okazją do matematycznych odkryć i zabawy liczbami. 

W ramach projektu „Tajemnice polskiej flagi” uczniowie analizowali proporcje biało-czerwonej flagi. Obliczali wymiary, omawiali zależności między długością i szerokością oraz dostrzegali elementy symetrii. Była to wartościowa lekcja łącząca matematykę z edukacją patriotyczną. 

Dużym zainteresowaniem cieszyły się „Babcine smaki”. Piątoklasiści analizowali rodzinne przepisy – nie tylko na desery, ale także na tradycyjne pierogi czy schabowego. Przeliczali ilości składników, dostosowywali proporcje do liczby osób, obliczali koszt jednej porcji oraz masę pojedynczego dania. Dzięki temu przekonali się, że matematyka jest niezbędna również w codziennym gotowaniu i planowaniu domowego budżetu. 

Projekt „Wiem, co jem” pozwolił uczniom klasy 4b przyjrzeć się zawartości cukru w popularnych przekąskach i napojach. Przeliczanie gramów cukru oraz samodzielne odmierzanie, w celu przygotowania plakatu uświadomiło dzieciom, jak matematyka pomaga w podejmowaniu świadomych i zdrowych wyborów. Zachęcam do obejrzenia prac w galerii zdjęć - uczniowie wykonali dobrą robotę!  

Zimową inspiracją stała się „Symetria płatków śniegu”. Uczniowie tworzyli i analizowali symetryczne wzory, poznając pojęcie osi symetrii.  Wykonali również przestrzenne śnieżynki z papieru, które wymagały precyzji, planowania i dostrzegania powtarzalności elementów. Dzięki temu mogli zobaczyć, jak matematyka łączy się ze sztuką i kreatywnym działaniem, a wykonane śnieżynki przyozdobiły salę świetlicową przez okres świąteczny. 

Matematyka wyszła również poza sale lekcyjne dzięki inicjatywie „Przerwy z matematyką”. Gry i zadania logiczne podczas przerw angażowały uczniów całej szkoły, pokazując, że nauka przez zabawę może być atrakcyjna i rozwijająca. Wśród dobrej zabawy nie zabrakło również nuty rywalizacji, w której brali udział nie tylko uczniowie, ale również nauczyciele. 

Ważnym wydarzeniem był także Międzynarodowy Dzień Kropki, podczas którego uczniowie wykorzystywali punkty, wzory i rytmy do działań matematycznych i twórczych, rozwijając kreatywność oraz wiarę we własne możliwości. Przy okazji powtórzyliśmy znajomość tabliczki mnożenia.  

Podsumowując pierwsze półrocze, można stwierdzić, że realizowane działania potwierdziły, iż matematyka jest obecna w wielu aspektach codziennego życia - od mierzenia długości kucyka, przez analizę rodzinnych przepisów, aż po tworzenie przestrzennych śnieżynek. Uczniowie rozwijali umiejętności rachunkowe, logiczne myślenie, współpracę w grupie oraz kreatywność. Z entuzjazmem wkraczamy w kolejne miesiące, gotowi na następne matematyczne wyzwania. 

Opiekun: Ilona Pysz

Link do zdjęć:

https://lightroom.adobe.com/shares/2d3fa51d50e641a0b7839f6bc0314165

Z radością informujemy, że nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim programie „Szkoła jest SMART”! 

W ramach inicjatywy przez dwa tygodnie testowaliśmy gry logiczne marki IUVI Games. Otrzymana paczka zawierała aż 28 gier o zróżnicowanym poziomie trudności, dzięki czemu każdy uczeń – od klasy 1 do 8 – mógł znaleźć coś odpowiedniego dla siebie.  

Gry były wykorzystywane podczas zajęć rozwijających logiczne myślenie, godzin wychowawczych, a także w czasie przerw międzylekcyjnych. 

Stanowiły doskonałe narzędzie do rozwijania koncentracji, wyobraźni przestrzennej, cierpliwości oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Uczniowie chętnie podejmowali wyzwania, pracowali indywidualnie i w grupach, ucząc się współpracy oraz zdrowej rywalizacji. 

Zwieńczeniem programu był Szkolny Turniej Gier Logicznych dla uczniów klas 4–8. Emocji nie brakowało! Uczestnicy mierzyli się z kolejnymi poziomami trudności, walcząc o jak najlepszy wynik. Szczególne gratulacje należą się jednej z uczestniczek, która ustanowiła imponujący rekord – rozwiązała aż 34 poziomy gry logicznej w zaledwie 7 minut! To wynik świadczący o niezwykłej koncentracji, spostrzegawczości i szybkości myślenia. 

Wśród gier, po które uczniowie sięgali najczęściej, znalazły się: “Blokada”, “Kolorowy Kod”, “Akademia Jazdy Konnej”. 

Największym wyzwaniem okazała się natomiast gra przestrzenna “Jabłko Puzzler”, która wymagała wyjątkowo rozwiniętej wyobraźni przestrzennej i dużej precyzji. 

Udział w programie „Szkoła jest SMART” był dla naszej społeczności niezwykle wartościowym doświadczeniem. Przekonaliśmy się, że nauka poprzez gry logiczne może być nie tylko efektywna, ale również pełna radości i zdrowej rywalizacji. 

Dziękujemy organizatorom programu oraz marce IUVI Games za możliwość udziału w tej inspirującej inicjatywie! 

Opiekun: Ilona Pysz

 

link do pobrania zdjęć:

https://lightroom.adobe.com/shares/05e5d6db6e1e44eebc5640b7fa40b5c8

 

 

W klasach 5 przeprowadzono lekcję powtórzeniową z działu „Kąty, trójkąty, czworokąty” w formie interaktywnej gry typu escape room. Zamiast tradycyjnego zestawu zadań uczniowie zmierzyli się z wyzwaniami ukrytymi w grze „Kąty, trójkąty, czworokąty – Escape Room” przygotowanej w aplikacji Genially. Celem zajęć było utrwalenie wiadomości dotyczących:

• rodzajów i miar kątów,

• sumy kątów w trójkącie,

• klasyfikacji trójkątów ze względu na boki i kąty,

• własności czworokątów (prostokąt, kwadrat, romb, równoległobok, trapez),

• rozpoznawania figur na rysunku.

Uczniowie pracowali w kilkuosobowych zespołach. Aby „wydostać się” z pokoju zagadek, należało poprawnie rozwiązać wszystkie etapy - przejść labirynt Pacmana odpowiadając poprawnie na pytania, rozsiąść się wygodnie w fotelu Milionerów, a nawet skorzystać z kół ratowniczych oraz sprawdzić się w grze memory. Lekcja pokazała, że powtórzenie materiału może być jednocześnie skuteczne i angażujące. Uczniowie aktywnie utrwalali wiadomości z geometrii, a element rywalizacji i tajemnicy zwiększył ich motywację do pracy. Taka forma zajęć pozwoliła nie tylko sprawdzić poziom opanowania treści, ale również wzmocnić umiejętność współpracy i odpowiedzialności za wspólny wynik zespołu. 

Opiekun: Ilona Pysz

.

Regulamin_Moja_Wielkanoc

.

 

Artur Reizer jest uczniem klasy VII b. Jego ciekawość świata, chęć poznawania różnych zakątków Polski, poszerzania wiadomości zdobytych na lekcjach  oraz wyobraźnia twórcza zaowocowały pomysłem, aby w tym roku szkolnym wziąć udział Konkursie Przedmiotowym z Geografii dla szkół podstawowych. Pomysł okazał się strzałem w przysłowiową dziesiątkę, bowiem Artur przeszedł zarówno etap szkolny, jak i rejonowy i awansował na etap wojewódzki.

Artur interesuje się podróżami, ogląda programy popularno-naukowe, regularnie czyta National Geographic oraz National Geographic Traveler (czyli magazyn podróżniczy).
Jak każdy młody człowiek, Artur posiada też inne zainteresowania. Są to: numizmatyka oraz sporty zimowe, zwłaszcza narciarstwo zjazdowe, a w lecie jazda na rowerze. Chętnie ogląda zmagania olimpijskie we Włoszech, więc bardzo ucieszył go srebrny medal olimpijski naszego młodego skoczka: Kacpra Tomasiaka.

W wolnych chwilach lubi również składać skomplikowane budowle z klocków Lego, chodzi na treningi Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej, która później bierze  udział w gminnych i powiatowych zawodach sportowo-pożarniczych MDP, a także jest ministrantem w Parafii pw. Św. Małgorzaty i Św. Walentego w Wysokiej.

Artur interesuje się również polityką krajową i międzynarodową, śledzi bieżące wydarzenia społeczno-polityczne w naszym kraju oraz lokalną polityką samorządową.

Jego marzenia są bardzo odważne i ambitne. Chce w przyszłości zjechać na nartach z Kasprowego Wierchu, wspiąć się na najwyższy szczyt Europy (Mont Blanc – 4810 m n.p.m.) oraz odwiedzić 100 krajów świata. Trzymamy kciuki i gratulujemy sukcesu w konkursie!

Mistrz Pięknego Czytania

12 lutego 2026 roku w czytelni biblioteki w naszej szkole odbył się konkurs czytelniczy dla klas II i III. Powołana komisja wyłoniła Mistrzów Pięknego Czytania. W konkursie wzięło udział 15 chętnych uczniów wyłonionych w 1 etapie- klasowym. Uczestnicy przeczytali wiersze poetów: Jana Brzechwy i  Juliana Tuwima. O kolejności występów decydowały wylosowane numerki. Wsparcia podczas rywalizacji udzieliła publiczność klasy I i IIIa, którzy z uwagą wysłuchali prezentowane, znane utwory. Zwycięzcy zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Podczas wyłaniania zwycięzców jury wzięło pod uwagę następujące kryteria oceny: dykcja, intonacja, głośność, wyrazistość i interpretację.

Mistrzami Czytania zostali:

I miejsce- Kamil Kuźniar klasa IIa oraz Gabriela Bytnar klasa IIa

II miejsce- Patryk Czado klasa IIb oraz Justyna Bereś klasa IIIa

III miejsce- Elżbieta Wilk klasa IIIb

Zwycięzcy otrzymali dyplomy, nagrody, natomiast  publiczność drobny upominek.

Dziękujemy za udział i zapraszamy do brania udziału w kolejnej edycji konkursu.

.

regulamin.pdf

 

karta_zgloszenia.pdf

 

Świetlica szkolna dołączyła do ogólnopolskiej akcji czytelniczej Luty z Cukierkiem - Książki z Pazurem, organizowanej przez Wydawnictwo Żwakowskie. Celem tej akcji jest promocja czytelnictwa wśród najmłodszych oraz szerzenie pozytywnych wzorców zachowań, które pomagają budować wiarę w siebie i przyjazny stosunek do świata.Uczniowie brali udział w zajęciach czytelniczych, podczas których wysłuchali fragmentów oraz samodzielnie czytali książkę pt. Cukierku, Ty łobuzie. Nie zabrakło również twórczej zabawy - dzieci malowały portrety Cukierka, wykazując się wyobraźnią i talentem plastycznym. Zajęcia sprawiły uczestnikom wiele radości i zachęciły ich do sięgania po książki.